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教师节赋

教师节赋

       题序:国务院于1985年1月11日,向全国人 民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月 10日为教师节。设立教师节的根本意义所在,是为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展。今年是第36个教师节,本人即兴而作,与同仁同乐!

教师节赋

三尺讲台书春秋,

浇灌花木奉巨猷。

板录经篇意风流,

墨染芳华添锦绣。

两袖清风无所求,

一只粉笔写不休。

使命担当刻心头,

甘为烛炬苦作舟。

注释

书春秋:“春秋”原是指历史时代。这里指教师四季在讲台传授知识。书,写春秋。

奉巨猷(yóu):猷,计谋,打算,谋划。教师为远大计划做奉献。

板录经篇:教师在黑板上写、讲经典文章。

墨染芳华:被墨乌了的金色年华,形容本该辉煌灿烂的人生或事物,因为某些缘故陨落变得暗淡令人惋惜。

添锦绣:比喻美丽或美好。

写不休:工作不停歇。

甘为烛炬:用蜡烛比喻,甘愿燃尽自己,比作,“无私奉献”。

苦作舟:苦”应该是“有耐心”、“尽心尽力”之意。刻苦的工作、学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。舟,船。

                  2020.09.09